Il quoziente di intelligenza (QI) non misura ciò che sappiamo; misura ciò che siamo in grado di comprendere. Un test d'intelligenza consiste in una serie di esami volti a valutare quanto bene ragioniamo, elaboriamo informazioni e risolviamo problemi relativi ad altre persone della nostra età. Si dice che chiunque abbia un punteggio entro 10 punti su 100 sia di intelligenza media, il che rende qualcuno che ottiene un punteggio di 130 la persona più intelligente nella stanza. Cioè, a meno che non siano in una stanza con alcuni tipi geniali certificabili come Einstein, Da Vinci, Platone o Ivan Drago (alias il rivale di Rocky Balboa), che hanno tutti un QI superiore a 160. Ma anche quelli con il dono del genio non è una garanzia: il successo, come le batterie, è venduto separatamente.
Intelligente fin dall'inizio: perché è importante

Dal momento che è improbabile che lo studio aumenti il nostro QI, nascere con il genio nei nostri geni è un po' come vincere la lotteria dell'intelligenza. Sebbene sia possibile aumentare le capacità cognitive imparando nuove abilità e giocando a giochi di risoluzione dei problemi, è improbabile che questi cambiamenti aumentino il QI complessivo (scusa, amanti del Sudoku). In questo modo, il QI è come la salute fisica: possiamo esercitare il nostro cervello e i muscoli per aiutarli a crescere, ma i cambiamenti non sono permanenti; nel momento in cui smettiamo di allenarci, il nostro cervello e i nostri muscoli iniziano a tornare alla loro forma originale Differenze individuali nella memoria di lavoro all'interno di una rete nomologica di abilità di velocità cognitive e percettive. Ackerman PL, Beier ME, Boyle MO. Scuola di Psicologia, Georgia Institute of Technology. Giornale di psicologia sperimentale. 2002 dicembre; 131(4):567-89.
Se assumiamo che stiamo tutti correndo verso una qualche versione di “successo,” un QI alto è un bel vantaggio. Ma questo non significa che dovremmo arrenderci solo perché il nostro numero scende un po' più in basso sulla scala. Il primo corridore fuori dai blocchi non vince sempre la gara e avere il QI più alto tra la folla non garantisce il successo. Questo è perchéci sono alcune cose che un test del QI non può misurare. Per cominciare, non c'è una sezione Street Smarts su un test del QI, il che significa che una laurea della scuola dei duri non ha molto peso. Anche mettere alla prova il nostro ragionamento trascura i vari modi in cui impariamo : alcune persone possono leggere e conservare le informazioni mentre altre hanno bisogno di fare pratica e così via. Un metodo non è necessariamente 'più intelligente' di un altro; sono solo diversi.
Il QI trascura anche ciò che il ricercatore Howard Gardner chiama “ intelligenze multiple ,” o la capacità umana di possedere una serie di tratti e abilità, non tutti misurabili tramite test. Allo stesso modo, il test del QI non riesce a misurare tratti come creatività, immaginazione e innovazione, che possono contribuire al successo di una persona (o alla sua mancanza) L'uso delle immagini da parte di scolari intelligenti e creativi. Shaw GA. Giornale di psicologia generale. aprile 1985; 112(2):153-71.
cosa può fare iq per te e cosa può fare
Nonostante i difetti nei test del QI,intelligenzahaha dimostrato di svolgere un ruolo nel determinare i risultati, il successo aziendale e persino il tasso della nostra mortalità— soprattutto perché il QI è fortemente correlato al reddito Studio di coorte longitudinale del QI infantile e della sopravvivenza fino all'età di 76 anni. Lawrence J Whalley, Ian J Dear. Dipartimento di Salute Mentale, Università di Aberdeen. British Medical Journal. Gennaio 2001. Avere un QI alto aumenta anche la probabilità di diventare un performer in una varietà di attitudini, dalla scienza alla musica. Questo perché un genio può elaborare, memorizzare e richiamare una quantità assurda di informazioni altamente complesse: si chiama capacità di memoria di lavoro La relazione tra capacità della memoria di lavoro e funzionamento esecutivo: evidenza di un costrutto comune di attenzione esecutiva. McCabe doppia penetrazione , Roediger HL , McDaniel MA , scrutinio DA , Hambrick DZ . Dipartimento di Psicologia, Colorado State University. Neuropsicologia. 2010 marzo; 24 (2): 222-43 La generalità della capacità della memoria di lavoro: un approccio a variabile latente all'ampiezza e al ragionamento della memoria verbale e visuospaziale. Kane MJ , Hambrick DZ , Tuholski SW , Guglielmo O , Payne TW , Inglese RW . Dipartimento di Psicologia, Università della Carolina del Nord a Greensboro. Giornale di psicologia sperimentale. giugno 2004; 133(2):189-217.
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Ma se essere un cervellone fosse l'unico e solo criterio per il successo, chiunque abbia un QI elevato avrebbe un enorme successo - e ovviamente, non è sempre così.Anche un genio può sperperare il proprio jackpot di intelligenza La sofisticatezza cognitiva non attenua il punto cieco del bias. RF . occidentale , Meserve RJ , Stanovich KE . Dipartimento di Psicologia Laureata, James Madison University. Giornale di personalità e psicologia sociale. 2012 settembre; 103(3):506-19. Quando le persone intelligenti incontrano un problema che deve essere risolto, tendono a rinunciare ai fatti a favore di scorciatoie mentali. Il problema è che queste scorciatoie possono portare a errori stupidi e alla fine alla risposta sbagliata. Si scopre che la mamma aveva ragione: noipuòessere Troppo intelligente per il nostro bene.
Quindi, se il grande intelletto non garantisce il successo, quali fattori separano un Joe medio da un outlier altamente intelligente? La vera domanda diventa: possiamo davvero competere con il genio passando da buono a grande?
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Il mito del genio — La risposta/dibattito
Il genio è reale, ma può anche essere davvero fuorviante. Per prima cosa, puntare troppo su “genius” implica che l'intera popolazione media è virtualmente impotente. Se presa alla lettera, l'idea di intelligenza innata gioca nel plays mito del genio . Questa leggenda vorrebbe che noi comuni mortali credessimo che o ce l'abbiamo o non ce l'abbiamo - qualunque cosa “esso” è. Ma quando il sipario viene aperto, vediamo che il genio non è altro che una parabola confortante. È utile quando si cerca di spiegare perché alcune persone sembrano avere tutto, ma non descrive accuratamente l'intera portata e la scala dell'intelligenza umana.
In realtà, il successo si basa su molto più che sul solo genio.Perseveranza, pratica, abilità socio-emotive, il nostro ambiente, il modo in cui siamo cresciuti e la fortuna si combinano per determinare ciò che otterremo Oltre il QI: misurazione su vasta scala del potenziale di successo individuale o 'intelligenza emotiva'. Mehrabian A . Dipartimento di Psicologia, Università della California. Monografie di Psicologia Genetica, Sociale e Generale. maggio 2000; 126(2):133-239. Questo spiega perché gli interventi precoci nello sviluppo del bambino sono così frequenti migliorare gli individui’ possibilità di successo — il nostro potenziale non è fissato il giorno in cui nasciamo; piuttosto, è altamente fluido e dipende da una serie di fattori sia esterni che interni.
Uno di questi fattori, la grinta, ha dimostrato di svolgere un ruolo particolarmente importante quando si tratta di successo. La grinta è meglio definita come il perseveranza e passione per un obiettivo a lungo termine .È un obiettivo univoco che ci consente di persistere ben oltre il punto in cui gli altri si arrenderebbero. Uno studio ha scoperto che i cadetti di West Point e le superstar delle api di spelling hanno collegato questo fattore di grinta con il successo di volta in volta Grinta: perseveranza e passione per obiettivi a lungo termine. Duckworth AL , Peterson C , Matthews MD , Kelly DR . Dipartimento di Psicologia, Università della Pennsylvania. Giornale di personalità e psicologia sociale. giugno 2007; 92 (6):1087-101. I soldati e gli spellers che hanno avuto maggior successo erano più determinati, avevano una maggiore forza di volontà e mostravano un migliore autocontrollo rispetto ai loro coetanei con risultati inferiori. I ricercatori hanno scoperto che i bambini più intelligenti semplicemente non si sforzano o lo vogliono tanto quanto i bambini grintosi Grinta: perseveranza e passione per obiettivi a lungo termine. Duckworth AL , Peterson C , Matthews MD , Kelly DR . Dipartimento di Psicologia, Università della Pennsylvania. Giornale di personalità e psicologia sociale. 2007 giugno;92 (6):1087-101 Ruolo della motivazione del test nei test di intelligenza. Angela Lee Duckworth , Patrick D. Quinn , Donald R. Lynam , Rolf Loeber , e Magda Stouthamer-Loeber d. Dipartimento di Psicologia, Università della Pennsylvania. Scienze psicologiche e cognitive. 25 aprile 2011. Grinta e QI sono solo debolmente associati tra loro, quindi una persona non ha bisogno di essere un genio per essere grintosa mentre tutti escono. Immagino che potremmo dire che è meglio essere mediocri e laboriosi piuttosto che essere un genio pigro.
Smart contro successo: il takeaway
Quando si tratta di determinare il successo, il QI non è una promessa, è più un potenziatore delle prestazioni. Se il genio è l'ascensore per salire in cima, non ci resta che fare le scale. Potrebbe volerci più tempo, ma ci porterà comunque dove vogliamo andare.
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